В целях реализации приоритетного проекта Республики Коми «Доступное дополнительное образование для детей» в МР «Корткеросский» 01 марта 2019 года на базе МОО «Районный центр дополнительного образования» с. Корткерос, который является муниципальным опорным центром дополнительного образования детей в нашем районе, состоялся семинар по теме «Внедрение типовых моделей развития муниципальной системы дополнительного образования детей на территории Корткеросского района»». В семинаре приняли участие заместители директоров по учебно-воспитательной работе и педагоги, ответственные за реализацию приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование» в образовательных организациях.

Открыла семинар заместитель начальника Управления образования АМР «Корктеросский» Елена Александровна Морозова, далее  педагогом МОО «РЦДО» с. Корткерос  Дарьей Семеновной Поповой для рассмотрения и изучения были предложены 4 типовые модели развития муниципальной системы дополнительного образования детей:

Модель реализации модульных программ дополнительного образования детей для сельской местности в Корткеросском районе;

Модель организации мероприятий по просвещению родителей в области дополнительного образования в Корткеросском районе;

Модель реализации программ вовлечения в систему дополнительного образования детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации в Корткеросском районе;

Модель реализации сетевого взаимодействия участников системы дополнительного образования детей в Корткеросском районе.

Для более детального изучения Дарья Семеновна  попросила всех педагогов разбиться на 4 группы и выбрать капитана команды. Каждой команде была предложена одна модель для рассмотрения. В каждой модели было  необходимо определить недостатки, положительные моменты, а также предложения, каким образом реализовывать модель в образовательных организациях. При этом после рассмотрения одной командой первой модели, необходимо было поменяться местами для изучения следующей модели. А капитаны команд, при этом, оставались со своей моделью и рассматривали с каждой из трех остальных команд, и в конце работы вместе со своей первой командой представили итоги на листе ватмана.

Таким образом, педагоги помогли доработать модели развития муниципальной системы дополнительного образования детей: все предложения и выявленные недостатки будут учтены при их  доработке,  и затем утверждены приказом Управления образования.

Далее семинар продолжился обсуждением предварительных итогов внедрения персонифицированного учета в дополнительном образовании. Е.А. Морозова представила анализ охвата дополнительным образованием по образовательным организациям с учетом сертификатов дополнительного образования и работы ответственных педагогов на сайте  https://komi.pfdo.ru.

Итогом семинара стали выводы о необходимости проведения анализа процесса реализации программ дополнительного образования в образовательных организациях с учетом представленной информации об охвате дополнительным образованием детей в возрасте от 5 до 18 лет и рассмотренных моделей развития муниципальной системы дополнительного образования детей.

Управление образования благодарит за активную, и плодотворную работу  всех педагогов, принявших участие в семинаре.